-
شماره ركورد
19293
-
شماره راهنما
EDU3 123
-
نويسنده
گلكار، رسول
-
عنوان
بررسي فرايندها و شيوه‌هاي ارزشيابي برنامه‌هاي درسي دانشگاههاي برتر ايران و منتخب جهان به منظور طراحي مقياس‌هاي ارزشيابي برنامه درسي ويژۀ اعضاي هيأت علمي، دانشجويان، دانش آموختگان و كارفرمايان در برخي رشته‌هاي علوم انساني
-
مقطع تحصيلي
دكتري
-
رشته تحصيلي
برنامه ريزي درسي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
آذر ماه1399
-
صفحه شمار
352ص.
-
استاد راهنما
احمدرضا نصر اصفهاني، محمد رضا نيلي
-
توصيفگر فارسي
ارزشيابي برنامۀ درسي , دانشگاههاي برتر دولتي , دانشگاههاي معتبر جهان , علوم انساني , مقياس ارزشيابي
-
تاريخ نمايه سازي
1399/11/15
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
Curriculum Evaluation , Top iran Universities , World selected Universities , Humanities , Evaluation Scales
-
عنوان لاتين
The Study of the Curricula Evaluation Processes and Methods in Iran Top Universities and selected in the World in order to Design Curricula Evaluation Scales for Faculty Members, Student, Graduateds and Employers in some Humanities Programs
-
لينک به اين مدرک :
