• شماره ركورد
    18229
  • شماره راهنما
    EDU2 652
  • عنوان

    الگويي ساختاري از رابطه بين انگيزش تحصيلي، ميزان و نوع استفاده از شبكه هاي اجتماعي مجازي، خلاقيت و پيشرفت تحصيلي در دانشجويان دانشگاه اصفهان

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    رشته علوم تربيتي گرايش تكنولوژي آموزشي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي ،گروه علوم تربيتي
  • تاريخ دفاع
    شهريورماه 1398.
  • صفحه شمار
    180ص.
  • استاد راهنما
    ياسمين عابديني
  • استاد مشاور
    بي بي عشرت زماني
  • كليدواژه فارسي
    انگيزش تحصيلي , پيشرفت تحصيلي , خلاقيت , شبكه هاي اجتماعي مجازي , دانشجويان
  • تاريخ نمايه سازي
    1398/09/19
  • نام نمايه ساز
    فاطمه مهدي
  • كليدواژه لاتين
    Academic Motivation , Academic Achievement , Creativity , virtual Social Networks , University Student
  • عنوان لاتين
    structural model of the relation between academic motivation, the amount and type of use of virtual social networks, creativity on academic achievement among Isfahan university"s students
  • نويسنده

    قاسمي ولاشاني ، هادي

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=18229&Field=0&DTC=3