-
شماره ركورد
17600
-
شماره راهنما
SPO2 683
-
نويسنده
هيبتي گوجاني، عاطفه
-
عنوان
مقايسه اثر روش آموزشي قياسي (كل به جزء) و استقرايي)جز به‌كل( بر اكتساب، يادداري و انتقال يك مهارت ورزشي در دختران نوجوان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
رشته‌ي تربيت‌بدني و علوم ورزشي گرايش يادگيري حركتي
-
دانشكده
دانشكده تربيت‌بدني و علوم ورزشي، گروه رفتار حركتي
-
تاريخ دفاع
اسفندماه 1397
-
صفحه شمار
۶۴ ص.
-
استاد راهنما
احمدرضا موحدي
-
استاد مشاور
مهدي رافعي
-
توصيفگر فارسي
روش قياسي , روش استقرائي , اكتساب , يادداري , انتقال , سرويس بلند بدمينتون
-
تاريخ نمايه سازي
1398/02/15
-
نام نمايه ساز
هاجر پيرزاهد
-
توصيفگر لاتين
deductive method , inductive method , acquisition , retention , transfer , badminton serve
-
عنوان لاتين
Effect of deductive versus inductive teaching method on acquisition, retention and transfer of a sport skill in female adolescents
-
لينک به اين مدرک :
