• شماره ركورد
    17123
  • شماره راهنما
    PSY3 99
  • عنوان

    مقايسه تأثيركانون ارزيابي توسعه¬اي بعدمحور و وظيفه¬محور با آموزش براساس ابعاد شناختي بلوم بر بهبود تفكر استرتژيك و بررسي نقش تعاملي تمرين كازيه در فضاي واقعي و مجازي

  • مقطع تحصيلي
    دكتري
  • رشته تحصيلي
    رشته‌ي روانشناسي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روان‌شناسي
  • تاريخ دفاع
    شهريور ماه 1397
  • صفحه شمار
    ۱۶۵ ص.
  • استاد راهنما
    حميدرضا عريضي
  • استاد مشاور
    زهره موسوي
  • كليدواژه فارسي
    كانون ارزيابي بعدمحور , كانون ارزيابي وظيفه محور , توانمندسازي , تفكر استراتژيك , آموزش براساس ابعاد شناختي بلوم
  • تاريخ نمايه سازي
    1397/10/05
  • نام نمايه ساز
    سمانه گوهري
  • كليدواژه لاتين
    Dimension- based assessment center , Task-based assessment center , Empowerment , Strategic thinking , Training design based on Bloomʹs cognitive model
  • عنوان لاتين
    Comparison of the Effect of Dimension-based and Task-based Developmental Assessment center with Educating according Bloomʹs cognitive dimension on improving Strategic Thinking and considering interactive roles of In-basket exercise in Virtual and Real Space
  • نويسنده

    مرتضوي، نرگس‌السادات

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=17123&Field=0&DTC=3