-
شماره ركورد
17123
-
شماره راهنما
PSY3 99
-
نويسنده
مرتضوي، نرگس‌السادات
-
عنوان
مقايسه تأثيركانون ارزيابي توسعه¬اي بعدمحور و وظيفه¬محور با آموزش براساس ابعاد شناختي بلوم بر بهبود تفكر استرتژيك و بررسي نقش تعاملي تمرين كازيه در فضاي واقعي و مجازي
-
مقطع تحصيلي
دكتري
-
رشته تحصيلي
رشته‌ي روانشناسي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
شهريور ماه 1397
-
صفحه شمار
۱۶۵ ص.
-
استاد راهنما
حميدرضا عريضي
-
استاد مشاور
زهره موسوي
-
توصيفگر فارسي
كانون ارزيابي بعدمحور , كانون ارزيابي وظيفه محور , توانمندسازي , تفكر استراتژيك , آموزش براساس ابعاد شناختي بلوم
-
تاريخ نمايه سازي
1397/10/05
-
نام نمايه ساز
سمانه گوهري
-
توصيفگر لاتين
Dimension- based assessment center , Task-based assessment center , Empowerment , Strategic thinking , Training design based on Bloomʹs cognitive model
-
عنوان لاتين
Comparison of the Effect of Dimension-based and Task-based Developmental Assessment center with Educating according Bloomʹs cognitive dimension on improving Strategic Thinking and considering interactive roles of In-basket exercise in Virtual and Real Space
-
لينک به اين مدرک :
