• شماره ركورد
    16974
  • شماره راهنما
    PSY2 600
  • عنوان

    اثربخشي آموزش به شيوه راهنماي جمله فلپس بر مهارت هاي عصب روانشناختي و عملكرد بيان نوشتاري دانش آموزان با اختلال يادگيري خاص در پايه ي پنجم دوره ي ابتدايي

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه روان شناسي كودكان با نيازهاي خاص
  • تاريخ دفاع
    شهريور ماه 1397
  • صفحه شمار
    ۱۰۸ ص.
  • استاد راهنما
    سالار فرامرزي
  • استاد مشاور
    احمد عابدي
  • كليدواژه فارسي
    راهنماي جمله فلپس , عملكرد بيان نوشتاري , مهارت هاي عصب روانشناختي , اختلال يادگيري خاص
  • تاريخ نمايه سازي
    1397/09/06
  • نام نمايه ساز
    صديقه رمضاني
  • كليدواژه لاتين
    Phelps sentence guide training , expressive writing performance , neuro-psychology skills , Student , Learning Disorder
  • عنوان لاتين
    The impact of phelps sentence guid training on neuro- psychology skills and performance expressive writing in student with special learning disability
  • نويسنده

    كشميرشكن، مهديه

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=16974&Field=0&DTC=3