• شماره ركورد
    16904
  • شماره راهنما
    PSY3 93
  • عنوان

    مطالعه اضطراب امتحان دانشجويان دوره هاي آموزش مجازي و مقايسه تاثير سه روش درماني تحت وب نوين:درمان مثبت مبتني بر بهزيستي ،پذيرش و تعهد و شناختي رفتاري بر دانشجويان داراي اضطراب امتحان در دوره هاي مجازي

  • مقطع تحصيلي
    دكتري
  • رشته تحصيلي
    روان شناسي
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه روان شناسي
  • تاريخ دفاع
    شهريورماه 1397
  • صفحه شمار
    ۱۸۶ ص.
  • استاد راهنما
    حميدطاهر نشاط دوست
  • استاد مشاور
    هوشنگ طالبي
  • كليدواژه فارسي
    اضطراب امتحان , دانشجويان آموزش مجازي , درمان تحت وب , رواندرماني مثبت پرما , درمان پذيرش و تعهد , درمان شناختي رفتاري
  • تاريخ نمايه سازي
    1397/08/15
  • نام نمايه ساز
    صديقه رمضاني
  • كليدواژه لاتين
    Test anxiety , online learning , college students , positive psychotherapy PERMA , acceptance and commitment therapy , cognitive-behavioral therapy
  • عنوان لاتين
    Study of Test Anxiety of Online Education and Comparison of the Effects of Three Novel Web-based Therapies on Students with Test Anxiety: Positive Therapy Based on Well-being Theory, Acceptance and Commitment Therapy, and Cognitive-Behavioral Therapy
  • نويسنده

    علي بك، مرتضي

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=16904&Field=0&DTC=3