بررسي رابطه‌ي مهارت‌هاي ديالوژيكي و هويت حرفه‌اي اعضاي هيات علمي دانشگاه كاشان

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

مديريت آموزشي

دانشكده

دانشكده‌ي علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

تاريخ دفاع

بهمن ماه 1396

صفحه شمار

۱۲۸ ص.

استاد راهنما

رضا هويدا

استاد مشاور

محمدرضا نيستاني

كليدواژه فارسي

مهارت‌هاي ديالوژيكي , هويت حرفه‌اي , اعضاي هيات علمي

تاريخ نمايه سازي

1397/03/08

نام نمايه ساز

هاجر پيرزاهد

كليدواژه لاتين

dialogic skills , professional identity , faculty members

عنوان لاتين

The Relationship between Dialogic Skills and Professional Identity among Faculty members of University of Kashan

نويسنده

محمدي معين، مولود

لينک به اين مدرک