• شماره ركورد
    15762
  • شماره راهنما
    COU2 269
  • عنوان

    مقايسه اثر بخشي آموزش هوش هيجاني و هوش اخلاقي بر خود كارآمدي و اضطراب تحصيلي دانش آموزان دختر دوره ي متوسطه

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    مشاوره گرايش مدرسه
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه مشاوره
  • تاريخ دفاع
    مهرماه 1396
  • صفحه شمار
    105 ص.
  • استاد راهنما
    رضوان السادات جزايري
  • كليدواژه فارسي
    خودكارآمدي تحصيلي , اضطراب تحصيلي , آموزش هوش هيجاني , آموزش هوش اخلاقي
  • تاريخ نمايه سازي
    1396/08/27
  • نام نمايه ساز
    هاجر پيرزاهد
  • كليدواژه لاتين
    Academic self-efficacy , Academic anxiety , Emotional intelligence training , Moral intelligence training
  • عنوان لاتين
    Comparing the Effectiveness of Emotional an​d Moral Intelligence Training on the Academic Self-efficacy an​d Academic Anxiety among High School Girl Students
  • نويسنده

    كمالي، نسرين

    • لينک به اين مدرک
    https://lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=15762&Field=0&DTC=3