-
شماره ركورد
15757
-
شماره راهنما
PSY2 560
-
نويسنده
خليليان، ليلا
-
عنوان
تعيين تأثير آموزش اختصاصي سازي حافظه سرگذشتي بر بهزيستي روان شناختي، باورهاي خودكارآمدي تحصيلي و اهمالكاري تحصيلي دانشجويان دختر افسرده دانشگاه اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي عمومي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه روانشناسي
-
تاريخ دفاع
شهريورماه 1396
-
صفحه شمار
105 ص.
-
استاد راهنما
حميد طاهر نشاط دوست
-
استاد مشاور
مريم اسماعيلي
-
توصيفگر فارسي
افسردگي , آموزش اختصاصي سازي حافظه سرگذشتي , بهزيستي روانشناختي , باورهاي خودكارآمدي تحصيلي , اهمالكاري تحصيلي
-
تاريخ نمايه سازي
1396/08/27
-
نام نمايه ساز
هاجر پيرزاهد
-
توصيفگر لاتين
Autobiograghical Memory Specificity Training , Psychological Well-being , Self-Efficacy Beliefs , Depression , Procrastination
-
عنوان لاتين
Effectiveness of Autobiograghical Memory Specificity Training on psychological well-being, academic procrastination and academic self-efficacy beliefs in depressed students
-
لينک به اين مدرک :