شماره ركورد

15650

شماره راهنما

PSY2 548

عنوان

بررسي تاثير روش آموزش چندحسي اورتون بر اختلال خواندن در دانش آموزان دوم و سوم ابتدائي

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روانشناسي عمومي

دانشكده

روانشناسي و علوم تربيتي

تاريخ دفاع

اسفندماه 1378

صفحه شمار

103 ص.

استاد راهنما

حسين مولوي

استاد مشاور

ابوالقاسم نوري

تاريخ نمايه سازي

1396/07/23

نام نمايه ساز

صديقه رمضاني

نويسنده

زربخش، محمدرضا