15638

EDU2 574

دكتري

علوم تربيتي گرايش مديريت آموزشي

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي

شهريور ماه 1396

113 ص.

رضا هويدا

مجتبي طاهري

رهبري تأملي , خودكارآمدي معلم , رويه هاي تأملي , مدارس متوسطه

1396/07/19

صديقه رمضاني

reflective leadership , teacher’s efficacy , reflective practices , Secondary schools

The relationship between teachers’ perceptions of principals’ reflective leadership with their self efficacy at Isfahan secondary schools