شماره ركورد
15459
شماره راهنما
SPO2 613
عنوان
مقايسه اثر تمرين به روش كم خطا و پرخطا بر يادگيري يك مهارت ادراكي حركتي در نوجوانان دختر با در نظر گرفتن عامل روانشناختي خودكارآمدي
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
رشتهي تربيتبدني و علوم ورزشي گرايش رفتار حركتي ورزشي
دانشكده
علوم ورزشي، گروه رفتار حركتي
تاريخ دفاع
مهرماه 1395
صفحه شمار
75 ص.
استاد راهنما
احمدرضا موحدي
استاد مشاور
حميد صالحي
كليدواژه فارسي
يادگيري كم خطا , يادگيري پرخطا , يادگيري پنهان , يادگيري آشكار , خودكارآمدي
تاريخ نمايه سازي
1396/05/03
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
كليدواژه لاتين
Basketball pass , Error less learning , Error full learning , Self –efficacy , Fmale adolescents
عنوان لاتين
Effects of errorless-learning versus error full training condition on learning of a perceptuai – motor skill in female adolescents with an amphasis on self - efficacy
نويسنده