-
شماره ركورد
15309
-
شماره راهنما
PSY2 536
-
نويسنده
معظم، زهرا
-
عنوان
مقايسه اثربخشي آموزش‌هاي شادكامي ليوبوميرسكي و اختصاصي سازي حافظه سرگذشتي (MEST) بر خلق و تنظيم شناختي هيجان دانش‌آموزان دختر افسرده
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي باليني
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي باليني
-
تاريخ دفاع
1395
-
صفحه شمار
147ص.
-
استاد راهنما
حميدطاهر نشاط دوست
-
استاد مشاور
ماهگل توكلي
-
توصيفگر فارسي
آموزش شادكامي ليوبوميرسكي , آموزش اختصاصي‌سازي حافظه سرگذشتي , خلق , تنظيم شناختي هيجان , افسردگي
-
تاريخ نمايه سازي
1396/03/13
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
Lyubomirsky Happiness Training , Autobiographical Memory Specificity Training , Mood , Cognition emotion regulation , Depression
-
عنوان لاتين
The Comparision of Lyubomirsky Happiness Training Programs and Autobiographical Memory Specificity Training (MEST) Efficacy on Mood and Cognition Emotion Regulation in Depressed Girls Student
-
لينک به اين مدرک :
