-
شماره ركورد
14824
-
شماره راهنما
ARA3 50
-
نويسنده
اجاقي، محمد
-
عنوان
تحليل محتواي كتاب‌هاي عربي آموزش و پرورش در ايران بر اساس الگوي آموزشي «آرمسترانگ» بر گرفته از تئوري هوش‌هاي چندگانه»گاردنر» و سطوح حيطه شناختي «بلوم»
-
مقطع تحصيلي
دكتري
-
رشته تحصيلي
زبان و ادبيات عربي
-
دانشكده
زبان هاي خارجي، گروه زبان و ادبيات عربي
-
تاريخ دفاع
1395
-
صفحه شمار
255ص.
-
استاد راهنما
محمد خاقاني اصفهاني
-
استاد مشاور
امير قمراني
-
توصيفگر فارسي
كتاب‌هاي درسي عربي , هوش‌هاي چندگانه , سطوح شناختي , فعاليت‌هاي آموزشي , تحليل محتواي آموزشي
-
تاريخ نمايه سازي
1395/11/18
-
نام نمايه ساز
كبري عباسي قلعه تكي
-
توصيفگر لاتين
Arabic Textbooks , Multiple Intelligences , Cognitive Levels , Educational Activities , , Analysis of Educational Content
-
عنوان لاتين
A Content Analysis of Iranian High School Arabic Language Teaching Course Books, Based on Armstrongʹs Training Model Extracted from Gardnerʹs Multiple Intelligences Theory and Bloomʹs Taxonomy Cognitive Domain Levels
-
لينک به اين مدرک :
