تأثير مداخلات زودهنگام بازي محور بر ميزان كاركردهاي اجرايي كودكان پيش دبستاني داراي اختلال نقص توجه- بيش فعالي

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روانشناسي گرايش كودكان با نيازهاي خاص

دانشكده

دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص

تاريخ دفاع

مهرماه 1395

صفحه شمار

135 ص.

استاد راهنما

مختار ملك پور

استاد مشاور

احمد عابدي

كليدواژه فارسي

مداخلات بازي محور , كاركردهاي اجرايي , كودكان پيش دبستاني , اختلال نقص توجه- بيش فعالي

تاريخ نمايه سازي

1395/10/29

نام نمايه ساز

كبري عباسي قلعه تكي

كليدواژه لاتين

Play Based Intervention , Executive Function , Preschool Children , Attention-deficit Hyperactivity Disorder(ADHD)

عنوان لاتين

The effectiveness of Play-based Interventions on Rate of Executive Functions of Preschool children with Attention-

نويسنده

اصغري، فاطمه

لينک به اين مدرک