-
شماره ركورد
14251
-
شماره راهنما
EDU2 528
-
نويسنده
جزايري، رقيه سادات
-
عنوان
بررسي ديدگاه معلمان ابتدايي شهر اصفهان درباره اجراي نوآوري‌هاي چهارگانه پيشنهادي (ارزشيابي توصيفي، آموزش زبان انگليسي، مدرسه بدون كيف و استفاده از معلمان تخصصي) در مرحله اول و دوم دوره ابتدايي
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
برنامه‌ريزي آموزشي
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روان‌شناسي، گروه علوم تربيتي
-
تاريخ دفاع
شهريور ماه 1394
-
صفحه شمار
98 ص.
-
استاد راهنما
محمدجواد لياقت‌دار
-
استاد مشاور
حسين‌علي مهرابي
-
توصيفگر فارسي
نوآوري چهارگانه , آموزش زبان انگليسي , ارزشيابي توصيفي , مدرسه بدون كيف , استفاده از معلم تخصصي , دوره ابتدايي
-
تاريخ نمايه سازي
1395/05/03
-
نام نمايه ساز
ربابه صمدي علي نيا
-
توصيفگر لاتين
Elementy school , Quadruple innovations , English language teaching , Descriptive evaluation , School without a bag , using specialized teachers
-
عنوان لاتين
Survaying view point of Isfahan Elementary Teachers about Fourth innovations Descriptive Evalutin,Teaching English,Non-Bag School & Add Expert Teacher
-
لينک به اين مدرک :
