-
شماره ركورد
13661
-
شماره راهنما
PSY2 474
-
نويسنده
معصومي، سميه
-
عنوان
اثربخشي آموزش مبتني بر روش تعامل آموزشي بر مهارت اجتماعي، مهارت عاطفي و دوست يابي كودكان اتيسم با عملكرد بالا: پژوهش مورد منفرد
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روان شناسي كودكان با نيازهاي خاص
-
تاريخ دفاع
مهر ماه 1394
-
صفحه شمار
119 ص.
-
استاد راهنما
مختار ملك پور
-
استاد مشاور
احمد عابدي
-
توصيفگر فارسي
اختلال اتيسم با عملكرد بالا , مهارت اجتماعي , مهارت عاطفي , دوست يابي , آموزش مبتني بر روش تعامل آموزشي
-
تاريخ نمايه سازي
1394/11/18
-
نام نمايه ساز
ژاله فاضلي نجف آبادي
-
توصيفگر لاتين
autism with high functioning , social skill , emotional skill , friending making , training based on teaching interaction
-
عنوان لاتين
the efectivenss of training based on teaching interaction procedure on social, emotional, friending making skills of children high functioning autism
-
لينک به اين مدرک :