13369

EDU2 503

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي آموزشي‌‌

دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي‌‌، گروه علوم تربيتي

شهريور ماه 1394

84 ص.

سيد ابراهيم ميرشاه جعفري

رضا جعفري هرندي

فعاليت گروهي , فرايند ياددهي يادگيري , كاركرد شناختي , كاركرد عاطفي , كاركرد مهارتي

1394/09/30

ژاله فاضلي نجف آبادي

group activities , teaching-learning process , cognitive function , emotional function , performance skill

Investigating the Effect of Function Group Activities in the Teaching-Learning Process in Perspective of the High School Teachers in Isfahan