اثربخشي بازي درماني شناختي- رفتاري بر اضطراب مدرسه دانش آموزان پسرنارساخوان مقطع پنجم ابتدايي

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روانشناسي-آموزش كودكان با نيازهاي خاص

دانشكده

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي، گروه كودكان با نيازهاي خاص

تاريخ دفاع

مهر ماه 1394

صفحه شمار

107 ص.

استاد راهنما

احمد عابدي

استاد مشاور

احمد يارمحمديان

كليدواژه فارسي

بازي درماني شناختي رفتاري , اضطراب مدرسه , نارساخوان

تاريخ نمايه سازي

1394/09/30

نام نمايه ساز

ژاله فاضلي نجف آبادي

كليدواژه لاتين

Cognitive Behavioral Play Therapy , School Anxiety , Dislexia

عنوان لاتين

The Effectiveness Of Cognitive Behavioral Play Therapy On School Anxiety For Boy’s With Dislexia In Fifth Grade

نويسنده

هاديان قهدريجاني، مهرداد

لينک به اين مدرک