13297

EdU2 499

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشكده‌ي علوم تربيتي و روانشناسي، گروه علوم تربيتي

شهريور ماه 1394

93 ص.

رضا هويدا

تمايلات تفكر انتقادي , خودرهبري , كنجكاوي , استراتژيهاي رفتار محور , پاداش طبيعي , دبيران دوره متوسطه , روشنفكري

1394/09/15

ژاله فاضلي نجف آبادي

critical thinking disposition , intellectual thinking , self-leadership , curiosity , behavior-driven strategies , natural reward , high school teachers

A Study of the relationship between critical thinking disposition and self- Leadership among high school Teachers in district 5 of Isfahan