-
شماره ركورد
12990
-
شماره راهنما
PSY2 435
-
نويسنده
مبصر، پريسا
-
عنوان
تاثير برنامه آموزشي يادگيري مستقل(IL) بر عملكرد رياضي و خودپنداره تحصيلي و خودكارآمدي دانش آموزان مبتلا به اختلال يادگيري رياضي
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي گرايش كودكان با نيازهاي خاص
-
دانشكده
دانشكدة علوم تربيتي و روانشناسي، گروه روانشناسي و آموزش كودكان با نيازهاي خاص
-
تاريخ دفاع
خرداد 1394
-
صفحه شمار
97ص
-
استاد راهنما
احمد عابدي
-
استاد مشاور
مختار ملك پور
-
توصيفگر فارسي
اختلال يادگيري رياضي , عملكرد رياضي , خود كار آمدي , خودپنداره تحصيلي , يادگيري مستقل
-
تاريخ نمايه سازي
1394/06/01
-
نام نمايه ساز
زهرا مظاهري كيچي
-
توصيفگر لاتين
Mathematic learning disabilities , Independent Learning , self- concept , self- efficacy , Mathematic performance
-
عنوان لاتين
Independent Learning Instructional Program Effect on Mathematics Performance and Self-concept scholastic and Self- efficacy of Dyscalculia students
-
لينک به اين مدرک :
