• شماره ركورد
    10342
  • شماره راهنما
    PSY2 294
  • عنوان

    مقايسه اثربخشي روش تحريك حسي و دهليزي بر ميزان اختلال هماهنگي رشدي در دانش آموزان مبتلا به ناتوان ذهني آموزش پذير پايه هاي اول، دوم، سوم ابتدايي شهر اصفهان

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • رشته تحصيلي
    روان شناسي كودكان با نيازهاي خاص
  • دانشكده
    دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي
  • تاريخ دفاع
    1392
  • صفحه شمار
    119ص
  • استاد راهنما
    مختار ملك پور
  • استاد مشاور
    امير قمراني
  • كليدواژه فارسي
    اختلال هماهنگي رشدي , تحريك حسي , تحريك دهليزي , دانش آموز , عقب مانده ذهني آموزش پذير , اصفهان ﴿شهر﴾ , مهارت حركتي ﴿ظريف﴾
  • تاريخ نمايه سازي
    1392/06/18
  • نام نمايه ساز
    صديقه رمضاني
  • كليدواژه لاتين
    coordination disorder , sensory stimulation , vestibular stimulation , student , educable mentally retarded , Isfahan , motor skill , body image
  • عنوان لاتين
    The comparison of effectivsness of sensory and vestibular stimulation procedures on the rate of developmental coordination disorder of 1th, 2 th, 3th grades eucable mentally retarded children
  • نويسنده

    دادمهر، علي اصغر