-
شماره ركورد
10342
-
شماره راهنما
PSY2 294
-
نويسنده
دادمهر، علي اصغر
-
عنوان
مقايسه اثربخشي روش تحريك حسي و دهليزي بر ميزان اختلال هماهنگي رشدي در دانش آموزان مبتلا به ناتوان ذهني آموزش پذير پايه هاي اول، دوم، سوم ابتدايي شهر اصفهان
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روان شناسي كودكان با نيازهاي خاص
-
دانشكده
دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي
-
تاريخ دفاع
1392
-
صفحه شمار
119ص
-
استاد راهنما
مختار ملك پور
-
استاد مشاور
امير قمراني
-
توصيفگر فارسي
اختلال هماهنگي رشدي , تحريك حسي , تحريك دهليزي , دانش آموز , عقب مانده ذهني آموزش پذير , اصفهان ﴿شهر﴾ , مهارت حركتي ﴿ظريف﴾
-
تاريخ نمايه سازي
1392/06/18
-
نام نمايه ساز
صديقه رمضاني
-
توصيفگر لاتين
coordination disorder , sensory stimulation , vestibular stimulation , student , educable mentally retarded , Isfahan , motor skill , body image
-
عنوان لاتين
The comparison of effectivsness of sensory and vestibular stimulation procedures on the rate of developmental coordination disorder of 1th, 2 th, 3th grades eucable mentally retarded children
-
لينک به اين مدرک :