10018

EDU3 32

دكتري

فلسفه تعليم و تربيت

دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي، گروه علوم تربيتي

1391

233ص

ابراهيم ميرشاه جعفري

محمدجواد لياقت دار

رويكرد كل گرايانه , آموزش ابتدايي , معنويت , تربيت زيبايي شناختي , خودگراني , همزيستي مسالمت آميز , ديدگاه تربيتي

1392/02/16

صديقه رمضاني

holistic approach , primary education , spirituality , Aesthetic education , self-regulation , peaceful coexistence , educational approach

The analysis of the holistic educational approach and survey the degree of the manifestation of the components of this approach in primary education