-
شماره ركورد
160780
-
پديد آور
رايلي ، جينا ام.
-
Author
Riley, Gina
-
عنوان
يادگيري آن سوي حصار مدرسه
-
شرح پديد آور
جينا ريلي
-
مترجم
ترجمه فرامرز آسنجراني
-
ويرايشگر
ويراستار زهره طاهري انداني
-
اطلاعات نشر
<Records><Record RowID="1"><Field name="محل نشر" Value="اصفهان" PreSign=" " PostSign=" : "/><Field name="ناشر" Value="دانشگاه اصفهان" PreSign=" " PostSign=" "/></Record></Records>
-
سال نشر
1402
-
مشخصات ظاهري
[6]، ج، 168ص
-
فروست
انتشارات دانشگاه اصفهان ؛ 745
-
عناوين ديگر
نگاهي به تاريخچه و كاربرد آموزش بي ساختار.
-
عنوان به زبان اصلي
Unschooling : exploring learning beyond the classroom, 2020
-
كتابنامه
كتابنامه
-
موضوع
آموزش جايگزين , Alternative education , مدرسه هاي جايگزين , Alternative schools
-
شناسه هاي افزوده
نگاهي به تاريخچه و كاربرد آموزش بي ساختار. , پ مترجم : آسنجراني ، فرامرز 1368 - , پ Asanjarani , Faramarz , ت : دانشگاه اصفهان University of Isfahan
-
ردة اصلي
371
-
رده فرعي
/040941
-
شمارة كاتر
ر319ي
-
تاريخ
1402
-
شابك
978-600-110-211-0
-
عناوين ديگر - جزئيات
<Records><Record RowID="1"><Field name="عنوان" Value="نگاهي به تاريخچه و كاربرد آموزش بي ساختار." PreSign=" " PostSign=" "/></Record></Records>
-
لينک به اين مدرک :
